4月26日（水）

　４年生は、算数でデータをグラフや表に表し、そこからどのようなことが読み取れるか学習しています。
　今日は、折れ線グラフの表し方について学習していました。

4月25日（火）

　４年生が、主幹学校司書の方に読み聞かせをしていただいていました。

　昨年度から週４日、主幹学校司書を配置して、子どもたちが読書好きになるよう様々な取り組みを進めています。

　４月２８日の学習参観の日には、来校いただいた保護者の方に、学校図書館の見学をしていただくこともできます。興味のある方は、給食室上の２階が学校図書館ですので、のぞいてみてください。

4月21日（金）

　４年生が、スポーツテストの種目「反復横跳び」に挑戦しています。

4月20日（木）

　４年生は、３けたかける３けたのかけ算の計算の仕方を学習しています。

4月13日（木）

　４年生が、タブレットを持って学習園や花壇で、春の生き物の様子を記録していました。
　４年生の理科では、自然とかかわりながら、見いだした問題を追及する中で、これまで学習したことや生活経験をもとに、根拠のある予想や発想するといった問題解決の力の育成を目指します。