１２月２４日（木）

　５年生が、ソフトバレーボールを基にした、ネットを挟んでボールをやり取りするゲームに取り組んでいました。

　担任の先生は、「最初は、相手コートから投げ込まれたボールを受け取って味方に渡し、３回以内で相手コートに投げ返す」など、ボール運動が苦手な子どもも安心して活動できるようなルールの工夫をしていました。

１２月１６日（水）

　５年生算数「三角形の面積」の求め方を、既習の平行四辺形の面積の求め方を使って考えていました。
　学年２学級を３つの少人数グループに分割して学習を進めています。一人一人の考え方を発表する機会が多くなっています。

１２月９日（水）

　５年生が、理科でふりこのきまりを見つける学習に入りました。

　イタリアの科学者、ガリレオ・ガリレイ（1564〜1642）は、ピサの大聖堂の吊り下げられたランプが、大きくゆれたり小さくゆれたりするのを見て、ふりこについて、あるきまりがあることを見つけたそうです。

　今回は、５年生一人一人が、ふりこの実験セットを組み立てるところから始め、個人で実験しながら、気づいたことをまとめていきます。ガリレオのように「あるきまり」に気づくことができるでしょうか。

１２月５日（土）

　５年生が、図画工作で取り組んでいる『桃陽地下王国の発掘調査』！
　続々と遺構が見つかり、その全容が見えてきました。

　粘土に向き合っている子どもたちの表情は、真剣そのものです。

　５年生が、図画工作科で取り組んでいる「桃陽地下王国」の作品づくり、夢中になって取り組んでいます。