６月２４日（水）
　５年生が、家庭科でさいほう用具の使い方について学習しています。
　今日は、「玉結び」「玉どめ」にチャレンジしていました。
　針に糸を通すのも、玉結びをするのも、なかなか苦戦している様子でした。学校の家庭科の時間だけでは、なかなか上達しないので、またご家庭でも機会を見つけて、一緒に練習してみてください。

６月１５日（月）

　５年生が、体育の学習でラダーロープを使って、小刻みにステップを踏む練習をしていました。
　短距離走で、足の運びをよくするための運動です。５０メートル走を走る前に、じょじょに基本的な運動で体を慣らしていきます。

６月１１日（木）
　５年生は社会科で、日本の国土の様子や産業、生活と環境などについて学習していきます。
　まずは、日本の国土について学習を始めています。

６月５日（金）

　昨年度まで「外国語活動」として実施していた英語が、本年度から「外国語（英語）」となり、週１時間から２時間の学習に増えました。
　英語学習の特質を踏まえ、「聞くこと」「読むこと」「話すこと（やりとり）」「話すこと（発表）」「書くこと」の五つの領域別に設定した目標に迫るために学習を進めていきます。
　今日は、Ｃ−ＮＥＴの先生が来てくださり、ネイティブな発音をきくことができました。

　５年生の教室には、自己紹介カードが掲示されていました。
　今年頑張りたいことなども書かれています。

　早く、全員そろって登校でき、クラスの友だちのことも知りたいですね。

※名前、ニックネームも丁寧に書いてありましたが、個人情報のため消してあります。