９月１７日（木）

　５年生が、国語で「和語」「漢語」「外来語」の由来について学習し、その違いについて関心を持って学習しました。

　この授業は、教育実習生の公開授業として行われましたが、クイズを取り入れるなどの工夫がされていて、子どもたちは楽しく学習していました。

９月１６日（水）

　５年生が、図画工作造形遊び「光と場所のハーモニー」に取り組みました。

　暗幕で光を遮った理科室で、光源となる明かりとその光を通すいろいろな素材を使って、光の映り方を試し、場所の雰囲気を変えてみました。

　子どもたちは、光に色をつけたり、網などのかげを天井に映すなどの活動を工夫して、１時間夢中になって活動をしていました。
　日常空間に働きかける活動を通して、造形的なものの見方を身に付けていました。

９月１５日（火）

　５年生が体育で、リレーの学習をしています。

　今年の運動会は、感染症予防対策のために、種目を減らして２学年ずつ３回に分けて行いますが、リレーはそのうちの１種目です。

９月１０日（木）

　とても集中して描いています。

　一人一人の個性が表れています。

９月１日（火）

　５年生が、マット運動で「後転」「開脚後転」「開脚前転」「側転」などの技に挑戦していました。

　繰り返し熱心に練習していました。