１１月１３日（金）

　６年算数で、「比例」の発展的な学習として、電車の運行表「ダイヤグラム」から、読み取れることを考察し、意見交流をする授業を行いました。

　最上級生６年生らしく、深く考える姿が随所に見られました。担任の先生と子どもたちとのしっとりしたやり取りの中で、授業が進行していました。

※この授業は、大阪市小学校教育研究会算数部の研究授業として行われました。

　６年生の栄養指導では、バランスのよい食事について考えました。

　いろいろなメニューの中から４品目を選んで、一食の献立を考える活動をしましたが、みんな、なかなかよく考えて献立をつくることができました。

　栄養指導に来てくださった先生方も、６年生が積極的に意見を発表してくれてうれしかったと、おっしゃっていました。

１１月６日（金）

　６年生の子どもたちが、これまで重ねてきた平和学習を通して、心に刻んだ平和への願いを、アオギリの形をしたカードに記しました。正面玄関ホールに掲示しています。来校された折にご覧ください。

　１１月７日（土）１０時４５分から、平和集会を行います。

１１月５日（木）

　柔らかな秋の陽射しの中で、６年生が校舎のスケッチをしていました。

　卒業まで残すところ５カ月足らずとなりました。６年生の子どもたちが、小学生時代を過ごした桃陽小学校のどのような場所が心に残さっているのでしょうか。
　子どもたちは、自分の中で印象に残っている場所を選んで絵に表しています。