２月　８日　月よう日

　さむいきせつですが、 きょうは　ぽかぽか　とってもいい天気でした。

　たいいくでは、 なわとびをつかって　ぴょんぴょん　とんだり、 うんてい や のぼりぼう をつかったりして、 うんどうをしています。
　けがなく　元気に　体をうごかしています。 とても　たのしそうです。

１１月　１９日　木よう日

１ねんせいは、ながいこうえんに　えんそくに　いきました。

はるには、えんそくに　いくことが　できなかったので、はじめて　でん車にのって　出かけることが　できました。

でん車の中での　やくそくや　どうろの　あるきかたなど　きょうしつでも　おはなしが　ありましたが、きょうも、しゅっぱつが　９じ３０ぷん　だったので、しっかり　かくにんを　してから　学校を　しゅっぱつ　しました。

１ねんせいは、でん車の中では　しずかに　めいわくを　かけることも　ありませんでした。

ながいこうえんに　ついてからは、１じかんほど　ゆうぐで　あそんだり、おおなわを　したり、おにごっこを　したりして、たくさん　あそぶことが　できました。

おうちのかたに　よういしてもらった　おべんとうを　いっしょうけんめいたべて、おやつもたべて　みんな　大まんぞくで　かえってきました。

大きなけがもなく、ぶじに　かえってくる　ことが　できて　よかったです。

１１月　１８日　水よう日

ことしは、６月に　うえた　アサガオの　たねから　たくさんの　はなを　さかせました。

そして、たねの　しゅうかくをして、たねから　たねまで　１しゅうすることを　学しゅう　しました。

アサガオの　かんさつの　学しゅうを　おえて、つぎは、チューリップの　きゅうこんを　うえました。

さて、なにいろの　チューリップが　さくのか　たのしみ　ですね。

１１月　１８日　水よう日

タブレットを　つかった　学しゅうも　すこしずつ　はじめています。

でんげんの　いれかたや　パスワードの　いれかたから　はじまり、おえかきをしたり　しゃしんを　とったりして　かんたんな　そうさに　とりくんで　いこうと　かんがえて　います。

子どもたちは、きっと　おぼえるのが　はやいと　おもうので、すぐに　つかいこなす　ように　なるのでしょうね。　

１１月　１８日　水よう日

１ねんせいの　さんすうの　学しゅうは、くりさがりのある　ひきざんの　学しゅうを　しています。

くりさがりのある　ひきざんの　まえに、かたちあそびの　学しゅうを　しました。

いろいろな　かたちの　はこを、いえから　もってきて　たかく　つんだり、くずれないように　つんだり。

こどもたちは、よくかんがえて　いろいろな　かたちの　はこを　つみました。

この　かつどうから、つみやすい　かたち（直方体や立方体）、つむことが　できるけれど　ころがる　かたち（円柱）、つむことが　できない　ころがる　かたち（球）などになかまわけを　することが　できることに　きづく　学しゅうへと　すすみます。

このように、１ねんせいの　学しゅうでは、あそびの中から　学しゅうへと　はってんする　ものも　あります。