2月22日（月）

「身の回りには、どんな『穴』があるのでしょうか。」

　というリード文から始まる、説明文『あなの やくわり』を学習しています。さて、どんな『あな』の物があるのでしょうか・・・。
　教科書に出てくる“50円玉”や“植木鉢の底”だけでなく、“ドーナツ”や“レンコン”などの食べ物や、“お風呂のイス”や“リコーダー”など身近にあるものから見つけた子もいました。

　この日は、いろいろな先生方や『TEAMs』を繋いで遠い場所から視聴された先生も、授業を見に来て研修をしました。子どもたちの真剣ながんばりで、文章の読解もサクサク進みました。

2月15日（月）

　白と黒の紙版画も刷り終え、今では教室の壁に掲示しています。子どもたちも「あ、あったー！」と自分や友だちの作品を見ては、喜んだ表情がこぼれています。

　さて2月も半分が過ぎ、気温も上がったり下がったりと不安定ですが、またこれから冷え込むとの予報もあります。
　いま2年生では『雪の結晶』という作品に取り組んでいます。折り紙をうまく何度か折り、その重なったところを思い思いの線に沿ってハサミで切ると・・・あら不思議！ 世界で一つだけの、綺麗でオリジナルな模様ができます♪ いろいろな形を味わい、情操を養うことのできるいい機会です。

2月12日（金）

　少し曇り空が広がっていましたが、体育の時間はみんな元気いっぱいです！

　リズムに合わせてなわとびをし、最後には全員で「じゃんけんリレー」をしました。運動場のトラックを同時に走り、ちょうど紅白がぶつかったところでじゃんけん♪ 負けたチームは、次の子がスタートから走り出す・・・勝って、負けての繰り返し。
　みんな自然と応援の声も上がり、白熱したリレーとなりました！

　２月２日（火）

　これまでの学習をふり返り、数のいろいろな表し方を考えました。

　位に注目したり、１００のまとまりがいくつあるかで考えたり、図をつかって説明している児童もいました。
　友だちとの伝え合いでは、「同じ表し方やん！」「あー！それもあったかー」という声が。
　みんなとっても集中して取り組むことができました。

　１月１６日(土)

　「大地震がおきたときに、どんな危険があると思う？」ととい、みんなで考えました。
　〇　上から物が落ちてくる
　〇　家が倒れる
　〇　火事がおきることもある
　〇　津波がくることもある
　では、地震や津波による災害にあわないために、どうしたらよいか。
　地震がおきた時の身の守り方や避難経路の確認、危険な場所はないかを知ること、家の人と「何かあったらここに集合しよう」と決めておくことなど、やはり、日頃からの備えが大切だと学びました。
　子どもたちは、映像をみたり、教材を読んだりして話し合うことで、防災に対して意識を高め、子どもたちなりに、自分にも起こりうる身近なこととして考えることができたように思います。

　自分の命を守る。
　まわりの人の命を守るために。