10月27日（火）

　図工では液体粘土を使った作品作りに取り掛かかりました。
まずはそれぞれが、どんな作品を作るのか紙に設計図を描きました。
みんな先生の説明を聞きながら、イメージを膨らませていました。

どんな作品が出来上がるか楽しみです。

10月26日（月）

　タブレットやパソコンを活用して、自分自身にあった学習ソフトを使っています。

　国語であれば、文章を読んで適切な言葉を選んだり、算数であれば、筆算の計算やブロックを動かしたりする問題など豊富にあります。
　学習を通して、タブレット・パソコン機器の操作にも慣れていけばと思っています。

10月22日（木）

　運動会は終わってしまいましたが、国語ではパラリンピックについて学んでいます。

　教科書では「ボッチャ」など、あまり耳慣れない言葉も出てきますが、電子黒板を活用すると、どのような競技やルールなのかを動画で視聴することができます。子どもたちも「すごーい！」「あぁいうふうに使うんや！」と、声を上げて理解していました。

　日なたと日かげの温度はどれくらい違うのか？温度計をもって運動場に出て、日光が当たっている日なたと校舎のかげになっている日かげでは、温度はどれくらいなのか調べました。正午に調べると、日なたと日かげで１０度以上差があり子どもたちも驚いていました。

３年生は昨日、運動会の練習でうつぼ公園に行きました。実際に走っての練習は今回が初めてだったので、みんなの顔から楽しみにしていた様子が見られました。
運動会まであと残りわずか。