９月２６日（火）

　一学期の頃からお世話を続けていたヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールドたちも夏の暑さを経て、お花が枯れていったようです。
　しかし、そこも学習。

　種から始まり、子葉が出て茎が伸び、花が咲いてやがて枯れていく・・・でも、そこで終わりではありません。
　観察カードを持って絵を描こうとすると、子どもたちは「種がいっぱいある！」「えっ、どこどこ！？」といろんな発見がありました。「先生、さわってもいい？」
　実際に体感する、これもまた生きた学習ですね。

９月２１日（木）

　先日の土曜日は、学習参観ならびに、Teamsオンライン学習ありがとうございました。

　参観では、算数で「あまりのあるわり算」の第１時間目を行いました。また順次、習熟度別・少人数学習も取り入れていきます。
　またオンライン学習では、通信の設定などご協力いただいた部分も大きかったです。今後はローマ字の入力だけでなく、いわゆる『情報モラル』や『ネット社会との付き合い方』なども大事になってくるかと思います。


　さて、図工の時間には、久しぶりに絵の具を使いました。
　３年生になって初めてだったので、パレットや水入れの使い方を確認したり、水の量を調節して濃淡を考えたりしながら、虹を描きました♪ コツを掴んできたので、次は少し難しい題材にチャレンジしていきます。
　

９月１５日（金）

　先日、プールの学習を無事に終えました。
　まだまだ暑い日が続きますので、適宜水分補給を摂ったり、過度な運動にならないよう気を配ったりしながら、授業を行っています。

　まずは『走』の運動！
　小さなハードルや輪っかのステップを置き、リズムよく跳んだり遠くに跳んだりしながら走っていきました。自分たちグループで相談して、置く場所や跳び方を考えています。
　急激に動かず、徐々に体を慣らして運動していきます♪

９月１３日（水）

　４８０２８１９・・・２０３７２００１・・・
　二百五十万三千六百二十九・・・

　数字や漢字だけで表すと、すごく仰々しい感じもしますが、いま３年生たちはこの「大きい数」を学んでいます。たくさんの数字を『読みやすくする』ポイントもありましたね。
　また、数直線や不等号など、新しい言葉も出てきました。

　習熟度別少人数学習で取り組み、そろそろテストです。 土曜日からは、新しい単元に入っていきますよ♪

　
９月１１日（月）

　先週、３年生は２クラスずつ、近くのスーパーマーケットへ社会見学に行きました。
　まず事前学習として、お店の役割やその作りなどを学び、その上で質問したいことや調べたいポイントを考えました。

　当日は、食品売り場や普段は入れない『バックヤード』にも案内していただき、たくさんのことを学びました。看板やポップ、お客さんが喜んでくれるような“くふう”を見つけられました。
　お店の皆さま、忙しい時間帯にありがとうございました。次の学習にも活かしていきます。