2月19日（金）

　週に3回ある体育の時間ですが、1クラスずつ運動場と体育館を交代して使用しています。外では走ったりなわとびをしたりし、体育館では主にバスケットボールに取り組んでいます。

　いま現在では、攻守が入り乱れるゲーム形式の体育はできません。そのため、まずはドリブルやフットワーク、シュートなどの個人的な技能を高めています。

　小さいころから慣れ親しんできたボールですが、この大きくて固い「バスケット」ボールを手ではねさせるのが、見た目以上に難しいようです。なかなか上手くはねず・・・また、ゴールのリングも思っていたよりも高く、シュートが届かない・・・これからドンドン上手くなっていきます！！

　２月１５日（月）

　図工では今、電動のこぎりを使ってパズルを作っています。

　電動のこぎりを使うのは初めてという子どもたちが多く、音の大きさにびっくりしたり、刃の動きの速さに驚いたり・・・

　自分が考えたピースの形に沿って、少しずつ慎重に切っています。

　何度もやっていくうちに電動のこぎりの使い方に慣れ、思い通りに切り進められています。

2月9日（火）

　高学年にもなり、説明文の内容や構成も複雑になってきました。

　全部で10個ある“形式段落”を、「序論」「本論」「結論」に分けるとき、どこからどこまでがそれに含まれるのかを考えました。
　まず自分でしっかりと考え、次に友だちと交流し、ああでもない、こうでもないと考えを深めていきました。とても充実した授業となりました。

　２月４日（木）

　総合の学習でパラリンピックについて調べています。

　車いすテニスや車いすバスケは知っている児童が多かったですが、ほかにもたくさんの競技があります。

　ひとりずつ調べを進めた後は、みんなで調べたことを交流していきたいと考えています。

　２月１日（月）

　ガスコンロでお湯をわかしてみました。

　ガスコンロで火をつけるのもドキドキ。

　そして、わかしたお湯でお茶をいれる練習をしました。
　茶葉はいれず、お湯をきゅうすから湯飲みにいれていく練習です。
　同じ量になるように、少しずつ順番にいれていきました。

　おうちでぜひおいしいお茶をいれてみてください。