午後からは、教育委員会の担当者の先生が来校。
多くの教室でタブレットを活用している様子を見ることができました。
図画工作、家庭科など熱心に取り組んでいる子どもたちの様子に度々頷いていらっしゃいました。

先生になって２年目の先生たちの研修プログラムです。
本校では、３名の先生方が対象です。

教育センターの指導教官から、本日は直接ご指導いただきます。
これまでオンラインでの研修でした。

（写真上）
学年：５年生
教科：算数
単元：四角形と三角形の面積

（写真下）
学年：２年生
教科：国語
単元：読んだ感想を伝え合おう（教材名：「お手紙」）

１０月に一度公開授業をしていた先生です。とてもいい授業でしたが、１１月にもう一度、もっと子どもたちが生き生きと活動する授業をするので見て欲しいとおっしゃるので、今日、見てきました。２つのグループがそれぞれに「ドミノだおし」に挑戦します。どうやって話し合うのか、リーダーをだれにするのか、会話だけで進めるのか、図形を描いてみるのか・・・みんなで協力し合いながら取り組みます。先生の意図した活動ができていました。活動はどんどん盛り上がり、ドミノだおしの緊張感も加味され、最後にドミノがきれいに倒れた時は、歓声があがりました！！
いきいきした活動でした！！！