6年 好きな言葉を書きました。
自分の名前の由来や「文字」の意味を調べて、毛筆で「好きな言葉」を書きました。自分の名前の一文字が必ず入っています。 ６年 国語「海のいのち」
「太一とお父の人物像を読み取ろう」 お父に対する太一のあこがれや尊敬、父の海に対する思いを考えました。 物語は中盤へと進みます。 後半にかけての太一の心情を変化を読み取っていきます。 6年 「落ちや重なりがないように調べよう」
「他に組み合わせはないかな？」 「裏 表 裏」 「裏 表 表」 １０円玉を３回投げて、表裏の組み合わせを作っていきます。 どんな方法を使うと見落としや同じ組み合わせを無くすことができるのか考えました。 6年 国語「海のいのち」
９月１５日（水）
今日から６年生は物語文「海のいのち」を学習していきます。 このお話から学ぶものとは？ これからの学習でお話の主題を読み取っていきます。 あなたたちに伝えたい作者の思いとは？ 
６年 Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ａｎｉｍａｌ ｌｉｖｅ？
９月１３日
「蛙ってどこに住んでんの？」 「湿地？海？森？」 タブレットを使いながら、動物たちの生息地を調べました。 
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新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）３月２日