放課後は、授業を参観した先生方全員が図書室に集まって、授業について振り返り、内容について討議をする研究協議を行いました。毎回そうですが、研究協議では先生方はいつも真剣に、活発な意見交換と議論をおこなっています。
講師は、いつも本校の研究をていねいにご指導いただいている、大阪市教育センターの算数科担当指導主事の先生と、本校担当のスクールアドバイザーの先生のお２人です。今回もまた、先生方にとってもとてもよい学びの機会となりました。

「子どもの人数をそろえる」「シートの枚数をそろえる」「図を使う」などの見通しをもち、自分の考えを友だちに伝えたり、友だちの考えを聞いたりして、考えを深めていきました。みんながとても熱心に学習に取り組んでいる様子を、他の学年の先生方が参観しました。

17日（火曜日）５時間目、５年生算数の習熟度別学習で、研究授業を行いました。３学級が４つのクラス（コース）に分かれて、「単位量あたりの大きさ」について学習しました。
「公園でシートを広げて座っている場面から、いちばんこんでいるシートを見つける」という課題で、子どもの人数もシートの数もちがう場合の比べ方について考えました。

みんなで楽しく作成し、見事完成しました。作成したプラモデルを見せ合ったり、いろんな動きをつけて遊んだりしました。
ランナー（外枠）は、色別にきちんと分けて袋に入れました。
プラスチックごみとなるランナー（外枠）は、回収し、令和７(2025)年の大阪・関西万博で使用するマテリアルリサイクル品として再利用される予定だそうです。

このたび、大阪市教育委員会を通じて、令和７(2025)年に開催される大阪・関西万博において、大阪市と連携協定を締結している株式会社バンダイナムコホールディングスより、株式会社 BANDAI SPIRITSの「ガンプラアカデミア」トライアルキットを、市内小学校の５年生・６年生に無償で配付いただきました。
本校では昨日と今日、５年生が作成に取り組みました。小さい部品をていねいに外し、１つずつ慎重に組み立てました。