７月８日（金）、
校内の音楽科チームの研究授業として行われた４年生の授業の様子です。

「くり返し、よびかけとこたえなどを使って、
グループで協力してリズムアンサンブルを作ろう」

をめあてに学習しました。

上下の二つのパートに分かれた８小節の楽譜の中に、
「おまつり」の言葉を使った４種類のフレーズを
グループで話し合って配置する場所を決めていきました。

二つのパートで、

間をつくるところ、
ずらすところ、
同時に言うところなど、

それぞれのグループの色に合わせたリズムアンサンブルが完成していきました。

本授業には、
西区内の小学校から２名の音楽科主任の先生が参観に来られました。

６月３０日木曜日、
４年生が地域の金下さんとビオトープ学習を行いました。

今年度４年生は、カラスノエンドウとミソハギを１年間観察しています。

今回は、夏の様子の観察です。

カラスノエンドウはすでに枯れていましたが、
周りの土を集めて調べてみると、
ちゃんと種が見つかりました。

ミソハギは１４０ｃｍもの高さになっていて、
小さな花も咲いていました。

そのほか、
クヌギの枝や葉、
捕まえた生き物の様子を観察しました。
（セミやコオロギもいました！）

また秋の観察が楽しみです。