「友だちの好きな教科にぴったりの文房具セットを考えよう」

文房具や学習用品、道具などの中から、
友だちの好きな教科に合わせて中身を選び、
それをクイズ形式で英語を使って紹介しました。

ペアやグループで紹介し合った後は、
全体での発表を行いました。

子ども達は楽しみながら英語を使って紹介し合っていました。
全体の発表場面でも多くの子どもが積極的に前に出て発表することが出来ていました。

今回の授業は
大阪市小学校教育研究会の英語部の全市公開授業でもありました。
大阪市の小学校の先生３０人ほどの参観が行われました。

9月4日からの２週間、
４年生に教育実習生が来ていました。

その実習のまとめとなる公開授業が
木曜日に行われました。

算数科の図形の学習です。

平行四辺形や台形のしきつめ方を考えました。

子ども達も、
２週間の楽しい時間のお礼のように、
一生懸命に考えたり、
話し合ったりして学習する姿が見られました。

全校児童へのあいさつは、
オンラインで各教室に行いました。