多くの方のご出席、ありがとうございました。

クラスを２つに分けて少人数学習をしています。

授業風景

今日は日本全国の６年生が学力学習状況調査を受ける日です。
本校の６年生も調査を受けています。
しっかりと自分の持っている力を出せたかな？
また、できなかったところは今後の課題として中学校に行くまでに克服してほしいと思います。

縄文時代から弥生時代の学習です。
コメ作りが日本に伝わって、人々の暮らしはどのように変わっていくのかな？