4年生、6年生が、算数で習熟度別少人数学習をしています。
コースに分かれ、自分に合ったコースで学習することで、学習の定着率アップをめざします。
大規模校の本校では1クラスあたりの人数が多く、コースに分けてそれぞれのグループの人数が減るだけでも大きな効果があります。