5年生は、グループに分かれて各々が撮ってきた写真をタブレット画面に貼り付け安全マップを作成しました。
写真はグループで共有しましたが、写真の下に書いた文字は個人で考えました。
最後に子どもが作った安全マップを発表しクラス全体で危ない箇所を共有しました。