「大谷翔平選手、日本全国の小学校へ６万個の野球グローブを寄贈」

　この発表あったのが、令和５年11月。年が明けて１月24日（水）、常盤小学校にもグローブが届きました！

　→ ついに（１月24日）

　届いたのは、「右利き用・左利き用・右利き用の小さいサイズ」の、合わせて３つのグローブです。

　29日（月）朝の児童朝会（オンライン）の中で、校長先生からグローブのお披露目があり、大谷選手からのメッセージも紹介されました。

　１,２年生対象に標準学力調査を行いました。教科は、国語と算数です。

　珍しい冊子型のテスト。さらに２年生は、問題用紙と解答用紙が別。戸惑った子もいたかもしれませんね。しかし、みんな黙々と取り組んでいました。

　標準学力調査実施は、本校独自の取り組みで、「児童一人一人の学力を把握分析することで、つけたい力を明確にすること」「調査結果を今後の学習指導に活かし、児童の学力向上を図ること」を大きな目的にしています。

　個人票（個人の結果票）が３月中旬頃配付されます。（問題用紙については、解答を問題用紙に書き込む形の１年生は返却されません。２年生は個人票とともに返却されます）

　朝の読書タイムに、図書委員会の児童による「絵本の出張読み聞かせ」が行われました。対象は、１,２年生。冬の校内読書週間（1/22〜2/2）に合わせた取り組みです。この日は、１年生の教室で読み聞かせが行われていました。

　絵本は、「低学年の子にピッタリのものを…」と、担当の５,６年生が選んだとのこと。今日に向けて、役割を決めたり練習したりしたそうですよ。

　１年生のみなさん、静かにお話を聞けていましたね。お兄さんお姉さんの読み聞かせはどうでしたか？

　届きました！

　わかる人にはわかる、箱の中身のお披露目は、１月29日（月）の児童朝会で行います。お楽しみに！

　１月22日（月）〜２月２日（金）の２週間は、「なわとび週間」です。朝の活動時間（10分間）が「ジャンプタイム」になり、２学年ずつなわとびをします。

　この日、なわとびをしていたのは、１年生と６年生。中心になって進めているのは、運動委員会の児童です。プラカードで跳び方を指示したり、前に出てお手本で跳んだり。放送機器の準備や片付けも、分担して行っていました。

　跳んでいるうちに、体が温まってきますね。