2年 発育測定令和2年、さて、身長、体重はどうなっているのでしょうか? 養護教諭のお話をしっかりと聞くことができる2年生の子ども達でした♪ 2年 書写お話をせずに、集中して取り組んでいる姿はさすがでした☆ 丁寧に、ゆっくりと、大きな字を書くことができました。 2年 音楽科「あんたがたどこさ」に合わせて、歌ったり、ペアでタッチしたり、グループでタッチしたり、楽しく学習する姿が見られました♪ 男の子も女の子もとても仲良く学習していました☆ 図画工作科(パート3)じっくり、こだわって、楽しく学習することができました☆ 図画工作科(パート2)細かいところまでこだわっていますね☆ |
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