21日金曜日にきっずフェスティバルがあります。
ただいま、お店の準備中

タブレット端末を使って問題作りをしているグループ
ルール説明を考えているグループ
お店の飾り付けをしているグループなど
それぞれ役割に分かれて活動をしています。

果たして、無事開店できるでしょうか？！

６年生が音楽の授業で「星空はいつも」のグループ発表を行いました。

それぞれのグループで練習を重ねてきた成果をみんなの前で披露しました。

「私たちのグループは〇〇の速さで演奏します！」

「努力したところは〜〜です！」

など、頑張ったポイントを説明してから演奏に入りました。

どのグループも鉄琴の美しい音色と美しい歌声を響かせることができました。

四字以上の熟語の意味を考え、その語の構成についての学習をしました。

学習の際、タブレット端末を利用して行いました。
まずは、漢字をバラバラにパズルのようにしたものを、
ペアで協力しながら並べていきます。
「これとこれで○○じゃない？」
「あっほんまや」
と
会話をしながら取り組んでいました。
また、四字以上の熟語が完成した後、構成について考えていきました。

臨時列車は、臨時＋列車のように、＋を入れて
表していきました。

どの子もとても意欲的に学習に取り組むことができました。

書写の時間に、毛筆で「仲間」という字を書きました。

かまえと内側の部分の組み立て方を考えて書こう
というめあてをもって学習しました。

最初はかまえが、横に広くなったり大きくなってしまったりしていましたが、
手本をよく見て、自分が苦手とするところを練習して
清書にいどみました。
はじめに比べるととてもバランスよく書くことができました。

今度は毛筆で学習したことを硬筆で生かしていきたいと思います。

バスに乗っていた時は小雨が降っていましたが、降りてから学校に帰る時には止んでいました。2日間、天気に恵まれ、活動できました。

この2日間で学習したことを生かしていってほしいです。

お家の人にお土産話をたくさん、たくさん話してくれることと思います。

また、来週月曜日、元気に登校してくれるのを待っています！！