総合的な学習の時間にキャリア教育の一環として
仕事調べを行なっています。
将来、◯◯になりたい！
と将来の夢がある子はそれについて調べている子もいます。
けれど、
将来、何になりたいかわからない
という子もいました。
そこで、
職業は知っているけれど、実際どんな仕事をしているか知らないな
というのも多く、
まずは、興味のある仕事についてどんどん調べて行きました。
今は、その調べた仕事についてタブレット端末を使ってまとめをしています。
出来上がったらみんなで共有していきたいと思っています。

お話会がありました。
ローソクに火をつけると教室はお話の世界。
温かい雰囲気のなか、最初は昔話等を聞きました。

次に2冊の絵本を読んでもらいました。
韓国の絵本からは、祖先や子孫を大切にする韓国人の考え方も知ることができました。
本の面白さをたくさん感じることができました。

６年生の外国語活動の様子です。

日本の都道府県の中から有名なものを、英語で答える学習をしました。

知っていることや知らないこと、英語で学ぶとまた新鮮ですね。

たくさんの手が挙がり、たくさんの発表が見られました☆

家庭科「暑い季節を快適に」の学習で
靴下の洗たくをしました。
はじめは水だけで洗い、そのあと洗剤を入れてゴシゴシ。
「水だけでもこんなに汚れが落ちるんだ。」
「洗剤入れるとこんなにおちるんだ。」
など子どもたちの声が聞こえてきました。

「歯と口の健康教室」がありました。
最初に野生の猿と動物園で飼育されている猿の歯の様子を見ました。どちらがどちらか…意外と意見が分かれました。
その写真を見て、噛むことの大切さを知り、唾液の働きについて確認しました。

その後、今度は人間のAとBの歯茎を見ました。歯周病になっている歯と健康な歯の違いです。
自分たちでも鏡を見て、腫れていないか、赤くなっていないか歯茎の観察をしました。
さあ、自分の歯の健康度チェックはいかに…。
実は最初に見せていただいた人間の歯は同一人物。
みんな驚きでした。3ヶ月で健康な歯になったようです。

みなさんも健康な歯を目指しましょう！

まずは給食から、 「先生、30回噛んだよー」と早速実践している子もいました。