〜　児童のみなさんは、外から帰ったらていねいに手を洗い、病気から身を守りましょう。　〜
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学校行事
4/12 １〜３年 発育測定，聴力検査
4/13 ４〜６年 発育測定，聴力検査
4/14 委員会編成，１〜３年 視力検査
4/15 ４〜６年 視力検査
4/18 見守りたいとの対面式
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学力向上

平成30年度全国学力・学習状況調査　大阪市の結果
平成29年度全国学力・学習状況調査　大阪市の結果
H28　大阪市小学校学力経年調査の結果
平成27年度　大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果について　
漢字・辞書ひきトレーニング　遊んで実力アップ
漢字・アルファベットドリル
あすなろ学習室（静岡県教育委員会）
デジタル学園（岐阜県教育委員会）
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ちばっ子チャレンジ（千葉県教育委員会）
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家庭学習用算数問題（大阪市教育委員会）
令和元年度　全国学力学習状況調査　大阪市の結果
大阪市いじめ対策基本方針 〜 子どもの尊厳を守るために 〜（令和3年4月改正）

体力向上

平成29年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」結果【大阪市の概要】

教育情報

親力を高めよう　（大阪市教育委員会）
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十三小だより

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令和３年度『全国学力・学習状況調査』の結果」（公表分析シート）

家庭学習について

家庭学習の手引き‐大阪市港区版
自己肯定感はなぜ大切か

学校協議会

令和３年度　臨時学校協議会実施報告書
令和３年度　第２回学校協議会実施報告書
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令和３年度　運営に関する計画（最終評価）
平成３１年度　運営に関する計画　中間評価

がんばる先生支援事業

令和２年度 がんばる先生支援事業（様式４）
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