５時間目、１年５組で教員対象の研究授業（教員の研修）が行われました。生活科の授業です。

　この日の授業は、「家でやってきたお手伝い（家庭での仕事）を振り返り、仕事のコツや次にしてみたい仕事の計画を立てる」授業でした。

　りょうり、しょっきあらい、おふろそうじ、ふきそうじ…。家でしてきた仕事について、コツや感想を発表する子どもたち。タブレットで撮影した、仕事をしている様子の写真が大型モニターに映されていました。この時間に知ったことは、次にお家の仕事をするときに役立つはずです。目指せ、おしごとめい人！

　１年生が、秋の遠足で長居公園に行きました。

　まず始めに、自然史博物館に行きました。自然史博物館では、身近な生き物や植物の展示を見ました。恐竜などの生き物の骨格標本などもあり、自分より遥かに大きな展示物に子どもたちはびっくり！！最後まで興味津々で周りました。

　つぎに、長居植物園では、生活科で作るあきのおもちゃのための、どんぐりや松ぼっくりなどを拾いました。みんな集中してどんぐりを集めることができました。秋の自然の様子を観察しながら、秋空の下食べるお弁当はとっても美味しかったです。

　生活科でのおもちゃ作りが楽しみです。

　6日(月)2時間目に、1年Ｍ先生による国語科の公開授業がありました。
　授業では単元「はっけんしたよ」を学習しました。はじめに2つの観察文を見比べて、どちらが詳しく書けているか考えてみました。片方の観察文は、詳細な説明が書かれてあり、もう片方は大まかな内容しかふれられていません。その違いを見つけ、「はっけんめい人」になるためにみんな一生懸命取り組んでいました。