一番下の写真「ありがとう さようなら」は、２年１組の黒板に描かれていたものです。担任のＭ先生作かな？

３組は、お楽しみ会中でした。ちょうどトランプマジックをしているところ。みんな何が起こるのか興味津々！

ででーん
「失敗したので、もう１回します。」

再チャレンジは見事成功！ みんなに拍手をもらっていました。

自分の前歯を１本赤く染めて、歯垢の付き具合を確認し、実際に歯みがきをしながら自分の歯みがきの問題点に気づき、正しいみがき方を学んでいきました。

歯ブラシの持ち方や毛先の当て方に気をつけて、１本ずつていねいにみがくことが大事。歯を“みがいた”から“みがけた”に変えないといけませんね。

歯科衛生士のみなさん、ありがとうございました！

一番上の写真の女の子、まあなんとダイナミックな投球フォーム！ 往年の名投手 村田兆治さんのマサカリ投法を彷彿とさせますね。（知らない？ 古いか…） どこまでも飛んでいきそうです。

ソフトボール投げの記録は４月に計測しているのですが、この１０ヶ月で投げる力がどれだけ伸びたかを調べようというわけですね。他の学年も、２０ｍシャトルランや握力、立ち幅跳び等の記録を計測しています。個人で、そして学年で、どのぐらい記録が伸びたのか、結果が楽しみですね。