各学級で、おいもパーティーが開かれました。おいもは、分校学習園で育て、収穫したサツマイモです。

　適当な大きさに切ったサツマイモをレンジで加熱し、ホットプレートで焼いて塩をふったら完成！

　みんなおいしそうにほおばっていました。自分たちで育てたサツマイモですから、おいしさも格別！ 当然ながら、おかわり希望者が殺到！ 先生は、ただひたすら焼いていました。（笑）

　３学級ずつ２日間に分けて、阿倍野図書館に見学に行ってきました。

　館長さんや係員の方の説明を聞き、図書館（閲覧ゾーン）を自由に見学させていただきました。

　見学させていただいたのが開館前の時間だったので、自分たち以外は誰もいません。子どもたちは、広々とした図書館に興味津々、目を輝かせながら見て回っていました。興味のある本を見つけて読んでいる子もいましたよ。

　５時間目、算数の学習。タブレット端末（１人１台学習者用端末）を使って、かけ算の式の説明をしていました。

　５×２　と　２×５

　かけ算の式の意味を、タブレット端末を操作しながら考えます。画面上におはじきを表示し、動かしたり丸で囲んだりしながら…。考えがまとまったら、端末の画面を先生の端末に送信。何人かの子が前で発表してくれました。「１つ分の数」と「いくつ分」を意識しながら、上手に説明してくれました。

　今回の授業は、大阪市小学校教育研究会算数部の研究授業として、６年４組担任のＫ先生が行いました。市内の、算数を研究している先生方が授業を見に来られていましたが、子どもたちは動じることなく学習を進めていました。

　プラカードを先頭に、堂々と入場してきた２年生。開会式では、台上の校長先生に向かって、６人で選手宣誓をしました。

　今年の個人走は、直線コースではなくトラックコース。カーブ、うまく回れましたか？

　３時間目、団体演技の練習です。

　Snow ManとＢＴＳの楽曲で踊ります。聞いたことがあるあの曲が、運動場から聞こえてきます。する方も見る方も、口ずさみながらになりそうですね！

　体育専科のＨ先生と、３組担任のＮ先生が中心となって、団体演技の指導を進めています。

　練習前の準備体操と、練習後の整理体操のときは、担当の児童が前に出てきて体操し、みんなをリードしていました。