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見たことない道具がいっぱい!(3年 1月20日)

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「これから、みなさんの“ひいおじいちゃん・ひいおばあちゃん”が子どもの頃に使っていた道具について勉強しましょう。」

午前中、ゲストティーチャーをお招きして、昔の道具について教えていただきました。来てくださったのは、大阪市立瓜破西小学校の元校長先生で、Kさんです。

車にぎっしり積み込まれた、たくさんの道具。すべて個人所有のものです。Kさんが現役の先生だった頃からコツコツ集めたんだそうです。
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車いす&アイマスク体験 (3年 12月5,6日)

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5日(月)と6日(火)の2日間、3年生対象に講堂で車いす&アイマスク体験が行われました。体験は、各クラス1時間ずつで、1クラスを2グループに分けて、ローテーションで活動しました。

【車いす体験】コーンやマット、平均台でコースをつくり、二人一組で「車いすに乗る」「車いすを押す」体験をしました。車いすの開閉方法、乗る人・乗せる人のコミュニケーションの取り方、段差があるところや悪路での対応の仕方など、スタッフの方に教えていただきながらの活動です。

子どもたちは、乗っている人の気持ちや車いす操作の難しさを、身をもって感じていました。
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かけがえのないパートナー (3年 12月5日)

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1時間目、視力を失い、盲導犬ブリーゼとともに生活しているKさんが、盲導犬についての話をしてくださいました。ハーネス(盲導犬用の胴輪)をつけたブリーゼも同席です。

3年生は、国語の学習で「盲導犬の訓練」という説明文を学習しているところです。学習したことを思い出しながら、Kさんの話を聞きました。
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リレー&走り幅跳び (3年6組 体育 11月24日)

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5時間目、運動場で体育の授業。前半の時間は、トラックを使ってリレーの学習、後半は、砂場で走り幅跳びの学習をしていました。

ちなみに、この時間は、3年6組と3年2組がペアで運動場を使うことになっています。2組は、先に走り幅跳び、後でリレーの順での学習でした。

リレーは、チームごとに記録をとっていました。タイム短縮を目指して、走り方やバトンパスの確認・練習をしていました。
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アサガオ・ヒマワリ・ホウセンカ (3年 算数 11月15,16日)

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3年生では、算数の「重さ」の学習を「習熟度別少人数学習」で行っています。3年1,3,4組の学習の様子をのぞいてきました。

習熟度別少人数学習では、学び方によって、3コースに分かれて学習します。今年の3年生は、アサガオ・ヒマワリ・ホウセンカの3コース。それぞれのコースの学び方は、

ア)基礎基本(教科書の内容)の理解を確実に行う。
ヒ)基礎基本(教科書の内容)をふまえ、学習内容の定着をはかる。
ホ)基礎基本(教科書の内容)をふまえ、発展的な課題にもチャレンジする。

です。どのコースが一番学びやすいのか考えて、自分でコースを選択します。どのコースで学んでも、最終的には同じ「まとめテスト」で学習内容の定着を確かめます。
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学校行事
3/27 春季休業(〜4/9)
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