３組担任のＫ先生は、代表ではしご車に乗せてもらっていました。（下の真ん中の写真は、そのときに撮ったものです。）子どもたちの「先生だけいいなあ〜」「ずるい〜」の声が聞こえてきそうですね。（笑）

今回の消防署見学で、防災についてや、火災・救急事故に対する知識がぐんと増えたのではないでしょうか。具体的な説明もはもちろん、質問にもていねいに答えてくださった阿倍野消防署のみなさん、本当にありがとうございました。

２５ｍを泳ぐ練習のときにも音楽を使うそうで、バタ足やクロール、平泳ぎの手のかきやキック、息継ぎのタイミングや速さを意識できるようになっているとのこと。

今日は講堂でスイミングですが、来週からはプールでスイミングです。４年生のみなさん、練習の仕方をはやくマスターして、ガンガン泳いでくださいね。

ソーラーカーを太陽に向けてかざすと、タイヤが回り始めます。ただ、地面にソーラーカーを置くと動きません。車を走らせるにはパワー不足のようです。

もっと光を、もっと太陽エネルギーを光電池に当てようと、ソーラーカーの向きや角度をいろいろ試しながら太陽に向けると、明らかにパワフルにタイヤが回転しはじめて…。そのまま地面に置くと、ゆっくり走り始めました。

「やったー！走った！」とび上がってガッツポーズ！

バッターは、打ったら１塁へダッシュ。守備陣が打球に追いつき、所定の位置に戻ってくるまでなら次の塁を狙えます。１塁到達で１点、２塁で２点…ホームまで帰ってきたら４点ゲットできます。

ルールが分かりやすいので、バットを持つのが初めてという子も楽しめそうです。

「走れ〜！ まだ行ける！」「アウト！」「やったー３点！」

気合の入った大きな声が聞こえてきます。 暑さに負けず、がんばれ４年生球児たち！