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２本立て （６年５組 図工 ２月２３日）
テープカッターの方は、色＆ニス塗りの工程。木版画の方は、彫りの工程。子どもたちは、自分の課題に熱心に取り組んでいました。 豆電球とLED電球 （６年５組 理科 ２月２２日）
「手回し発電機を同じ回数まわして、コンデンサーに電気を蓄え、その電気でモーター・豆電球・LED電球が動く・点灯する時間を比べる。」これが今日の実験です。 さて、結果は… 卒業遠足 （６年 ２月１６日）
平日のひらパー。待ち時間はほとんどなしで、ストレスなくアトラクションを楽しむことができました。 パーク内では、班行動です。今回、大まかには、絶叫系の班、穏やか系の班、万能系の班、というように班分けされているので、それぞれ得意分野？のアトラクションを集中的に楽しんだようです。 卒業〜決意表明〜 （６年 ２月１５日）陸上部体験 （６年 ２月１１日）
３グループに分かれて、投運動（ボール投げ）・走運動（50m走・ハードル走）・跳運動（走り幅跳び）の３つのコーナーを、ローテーションで回る形でした。 |
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