２時間目、４年生は算数科の学習でした。いろいろな特徴を表にまとめることで、わかりやすくなることを学習しました。子どもたちは条件を調べ、あてはまるものには○をつけたり、あてはまらないものには×をつけたりして調べることができました。表にまとめる良さを知ることができました。