５月１０日（火）１時間目、６年２組は社会科で内閣のはたらきについて調べていました。

５月１０日（火）１時間目、６年１組は理科で気体について楽手していました。気体検知管を使って二酸化炭素や酸素を調べていました。

５月９日（月）５時間目、６年２組は家庭科で、「できることを増やしてクッキング」を学習していました。「ゆでる」と「いためる」はどうちがうかを考えていました。

５月９日（月）５時間目、６年１組は算数で、「文字を使った式に表して答えを求めよう」というめあてで問題を解いていました。

５月９日（月）１時間目、６年２組は社会科で国会のはたらきについて学習していました。