文楽のお稽古をするのに欠かせないものの1つに人形があります。

高津小学校では、長い間、勘十郎先生に作っていただいたお人形

（通称おっちゃん人形）たちで練習してきましたが、先輩方の

練習の積み重ねで、人形も修理がきかなくなってきました。

それを見かねた勘十郎先生が、ご公演が中止になっている間に

新しい練習用の人形をつくってくださいました。靴下もそれぞれ

違うものを用意して、かしら、着物、差し金と子どもたちが練習

しやすいように高津の子どもたち仕様で作ってくださいました。

先生のお気持ちにお応えできるよう、これからも練習に励みます。

ありがとうございます。

青空が広がった本日の土曜授業。

なかよし学級では、シャボン玉をとばしました。

5年生と先生が、研究に研究を重ね？割れにくいシャボン玉液を

作ってくれました。

久しぶりに青空が広がり太陽がキラキラ輝いています。

ここのところ聞こえてくるのは雨音ばかりでしたが、

今日は朝からセミが大合唱です。

今日の児童集会は、集会委員会による「私はだれでしょう」

クイズでした。集会委員会が出す3つのヒントから答えを

考えました。3つのヒントが終わるや否や、みんなが手を挙げて

いました。次の集会もお楽しみに。

それでは最後に問題です。

「元気です。笑顔です。全力で頑張ります。わたしたちは誰でしょう。」


セミの声を聴いてみよう
夏の音

今年度は水曜日の8時半から8時45分までの15分間を「国語タイム」として

朝の学習を行っています。現在、1年から6年まで学年に応じた文章の

「視写」に取り組んでいます。

今日で5回目の国語タイム。自分の速さで集中して取り組むことができる

ようになってきました。

6月の半ばから本格的な学校生活がスタートして約1か月。

臨時休業中に頑張ったひらがなのお稽古の成果が感じられました。

2年生になって、すっかりお兄さんお姉さんぶりが板についてきた2年生です。
集中して取り組んでいるのはもちろんのこと、6学年の中で1番姿勢良く視写をしていました。