音楽を聞いて、その曲の場面や情景を想像する学習をしました。

「子守歌」「人形の夢」「人形の目覚め」「人形の踊り」の
場面ごとの様子を体を動かして表現したり、言葉にして伝えあったりしました。

　10月の終わりにいも掘りをしてから、その様子を絵に描いています。顔や、胴体、足、手などのパーツを作成し、今日は体が完成しました。サツマイモを上で持っている子は目は上向き、下で持っている子は目は下向きになるように描きました。次回は、背景を描いて完成です。

次の町探検では、子どもがタブレットを持ち
インタビューの様子を記録します。

今日は、その準備のためにICT支援員さんに来ていただき教えてもらいました。

　今日は、実際にお客さんの役と、店番の役に分かれて接客の練習をしました。ルールの説明をしたり、ダンスで応援、ゲームの時間を計ったりしました。

寒くなってきました。体育では、準備体操を念入りにした後、縄跳びに取り組んでいます。縄跳びで体を温めた後は、箱を的にして投げるゲームを行いました。みんなで足の位置や、手の位置など正しいフォームを確認しました。