先週は、天気が悪く、講堂だけでの練習でした。

今日は、運動場で入場から退場までの通しの練習をしました。
隊形移動が少し難しかったですが、明日はきっとうまくいっているはずです。

いよいよ間近に迫ってきています。
明日もがんばります。

今日の学活の時間は、頭の体操をしました。
ひらめきが大事です。

鉛筆で１０を作りました。
鉛筆を一本だけ動かして、１を作ります。
どうしたらよいのでしょうか。

子どもたちはじっくり考えています。
さて、答えは分かったでしょうか？

「ニャーゴ」の学習のまとめとして、第六場面を自分で考えてお話を作りました。
子どもたちは、登場人物や話の流れを踏まえながら、書き進めています。

なかなか面白い作品が出来上がっているので、紹介しておきます。

子どもたちの国語ノートをぜひ見てあげてくださいね。

物語のクライマックスです。

ねこが「ニャーゴ」

子ねずみたちが「ニャーゴ」「ニャーゴ」「ニャーゴ」

思いもよらない展開に、子どもたちも楽しそうです。

ためいきをついたあとの、ねこの気持ちをみんなで考えました。

植木鉢を早速持たせていただき、ありがとうございます。
学習園に一度戻して、腐葉土などを加えて、ふかふかの土を作ります。

今日は、二つの種を観察しました。
とても小さいので、ゼリーカップに入れて、観察しました。

「こんなちっさいの？」
「あんなかぶにそだつんかな」

子どもたちは、昨日の調べ学習をしっかり思い出して、カードに記録していきます。