二拍のリズムカードを組み合わせて、音楽づくりをしています。

繰り返しのリズムを使わないといけません。

鍵盤ハーモニカで好きな音を一つ決めて、自分が作ったリズムの演奏の練習をしています。

さて、お楽しみタイム。

「二つの音を同時に吹いてみると、きれいな音が出ますよ」

なかよしの音のペアを教えてあげて、音色を楽しんでいました。

今日は、学習園に田辺大根の種をまきました。

小さな種から、あの大きな大根ができます。
これからどのように成長していくのか、楽しみです。

隣のサツマイモはどのようになっているのか気になります…。
少し掘ってみると…

あっ！
できています。
葉っぱが黄色く枯れていくと収穫の時期です。

「はよ食べたいわ」
「おなかすいてきた」

給食前のゆったりした時間でした。

体育参観の練習をたくさんがんばったので、久しぶりの遊具がとても楽しかったようです。

なわとびも久しぶりだったので、とてもテンションが高かったです。

気候的にもこれから過ごしやすくなっていきます。
元気よく体力向上に努めていきます。

さあ、初めての栄養指導の学習です。
去年は、緊急事態宣言で残念ながら、実施することができなかっただけに、今回の授業はとても待ち望んでいました。

食物をそれぞれ、黄・赤・緑のグループに分けて、どのような働きをするのか、学んでいきました。
いつも食べている給食も、栄養のバランスを考えて作られていることを知り、好ききらいせずに食べることが大事だということが分かりました。

給食の時間も
「これは赤の食べもの」
「黄・赤・緑、全部入っているやん」
と学習したことを思い出して、残さず食べていました。

お家でも、どのような学習をしたのか、ぜひ聞いてあげてください。

今日の図工の学習では、好きな色の絵の具を三色使いました。

水の量も自分たちで考えられるようになっています。パチパチ。

作品が完成したら、ちょっとお楽しみタイム。

「最後に使った絵の具を全部混ぜてみましょう」
「どんな色になるでしょう」

さて、子どもたちの反応は…。

「えー、なんでなん」
「さっきよりもへん」

そうなんです。
三つ以上の絵の具を混ぜると、ほとんどはきれいな色にはならないのです。

色々試してみたい絵の具の学習なので、作品に絵付けする前に、混ぜ方で注意することが分かってよかったですね。