9/27 ことばをあつめよう

今日は、いつもの授業とは雰囲気が違います。
教室にあるもの、運動場にあるものをそれぞれ書き出しました。

するとこんなにもたくさんの言葉が集まりました!!

見てはいるものの、何という名前なのかが思い出せない子もいましたが、みんな一生懸命に言葉を集めることができました。

「先生、まだ運動場にあるもの見つけたよ」
休み時間が終わってから教えてくれる子もいました。
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9/27 とてもいい天気なので

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空には雲がほとんどなく、きれいな青空が広がっていました。
子どもたちに昔からの遊び「かげおくり」を教えました。

じっと影をしばらく見つめて、ぱっと空を見上げます。

「わー、かげがとんでいった」
「友だちのかげもあったよ」

何度も何度も繰り返していました。

秋は空がさらに澄み渡っていきます。クラス全員でやってみたらどうなるでしょう。
楽しみです。

9/22 「中心に気を付けて」 書写

書写の時間は、いつも以上に姿勢に気をつけます。

今回は、縦画が文字の中心に来ることを意識して、書いていきます。

練習の際には、ものさしで中心を通っているか確かめる姿が見られました。
ていねいに書く習慣をつけていってほしいと思います。
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9/22 伝統野菜を育てます その4

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水曜日はパソコン学習の日です。

天王寺かぶらの種まきの仕方を調べました。
今までとは違い、「すじまき」というやり方で種まきをします。

そのあとは、天王寺かぶらを使って、どんな料理が作れるのかを調べました。
体育参観の練習後だったので、おなかもペコペコ。

「食べたーい」
「はよ給食ならんかなー」
あちこちから聞こえてきました。

その日の給食も、全部完食できました。

たくさんのザリガニ!!

各クラスには、元気いっぱいのザリガニがたくさんいます。

どのザリガニを見ても、ハサミや足、しっぽや体の形が違います。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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授業
10/29 チェックの日  1年遠足予備
10/30 土曜授業(引き渡し訓練) 3時間授業 
11/1 4年栄養指導  読書週間〜10日(水)
11/3 文化の日(学校お休み)
11/4 6年秋の遠足

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