2月に入って社会では自然災害について学習しています。前回は地震、今日は津波についてまとめました。自分の経験とも結びつけながら、今後起こりうる災害の被害を減らすための取り組みがたくさんあることを知りました。来週から、自然災害の中から自分で選んでポスターにまとめていこうと思います。

1月25日　5年4組

パソコンが手元にない人の課題
1時間目　算数　P226（ノートに）

2時間目　国語　P210　「5」ノートに写す　P211▼の問題をノートにする

3時間目　社会　P80/81　ノートに1ページ程度にまとめる

4時間目　国語　P236読んで調べたい地域の方言をノートに書く

5時間目　音楽　今までに習った曲を5回以上リコーダーでふく

6時間目　外国語 アルファベットをかく

　外国語の授業では、自分の行ってみたいと思う国で見れるもの【see】、食べるもの【eat】、飲むもの【drink】など調べ、ポスターにまとめています。パソコンを使って調べながら、「こんなものもあるんや！実際に見たい！」などとても楽しそうに活動していました。
　来週はついに英語での発表です。自信をもって堂々とできるよう、発表日までに練習していきたいと思います。

　先週の金曜日から、今日にかけて5年生で初めての調理実習が行われました。この日を楽しみにしている児童がたくさんいたと思います。「ほうれんそう」と「じゃがいも」のゆでて、その違いについて学習しました。手洗い・消毒を徹底し、手順をていねいに確認しながら作業していました。はじめての経験することばかりでしたが、てきぱきとすすめることができました。
　これを機に、お家でもお手伝いしたり、自分でかんたんのものを作ってみたりできたらいいなと思います。

　来週の経年テストにむけて、練習問題に取り組んでいます。また、一人一台パソコンのデジタルドリルで前学期の振り返りを自主的にしている児童の姿も増えてきました。苦手なところを復習し、自信をもってテストがむかえられるよう、残りの数日もあきらめずにがんばってほしいです。