体育科の学習で体つくり運動を行いました。今回は巧みな動きを高めることを目標に運動しました。グループで円になってから一斉にボールを上にあげて、隣の人があげたボールを移動してキャッチする運動や長縄を跳びながら短縄を跳ぶといった。２つ以上の動きを組み合わせた運動をしました。みんなでタイミングを合わせるにはどうしたらいいかを考えながら何度もチャレンジしてがんばりました。

5月18日金曜日、6年生は奈良公園に遠足に行きました。
近鉄奈良駅に着くと、早速鹿のお出迎え、初めは「鹿や！」「触っていい？」と興奮気味だった子たちも、春日野園地に着く頃には、鹿のいるこの奈良の景色が普通になっている様子でした。
美味しいお弁当をいただいてから、東大寺大仏殿見学、オリエンテーリングです。東大寺では大仏の鼻の穴と同じ大きさという穴くぐり(30×37cmだそうです)をした人も、たくさんいました。
正倉院、二月堂を経由して、全グループとも集合時刻を守ってゴールし、おやつタイムのお楽しみです。心配された雨が降ることもなく、充実した遠足になりました。

新体力テストは、1年生から6年生まで、全学年全種目行っています。
1年生の反復横跳びとシャトルランは、6年生がサポートすることになりました。
6年生が、まずお手本を見せました。1年生たちは「すごいなあ」という目で見ています。その後、1年生にコツを教えました。
コツを教えた結果、一生懸命にチャレンジする1年生の姿が見られました。
最高学年として、しっかりと下の学年を引っ張ることができています。

６年生の理科の最初の学習は「ものの燃え方」です。安全に気をつけて実験を行っています。気体検知管や石灰水、新しい器具や薬品も使い、グループで協力しながら取り組んでいます。
理科の学習を通して、日常にある些細なことにも不思議がたくさん詰まっていることに気がついて欲しいです。

１年生が給食の運搬や配膳、教室のそうじがしっかりできるように、６年生がサポートをしています。最初はほとんど６年生がしていましたが、徐々に１年生も一緒にしています。高学年らしくやさしく教えている姿がほほえましいです。おかげで、１年生もどんどん上手になっています。５月からは１年生だけでがんばります。これからも色々な所で立派な６年生として１年生を支えてくれると思います。