学級を半分の人数に分け、
図工室の糸のこ
家庭科室のミシン
を使って、学習を進めています。

図工室では、5年生の最後に、休校に入ってしまい学習できなかった電動のこぎりを使って、パズルを作りました。初めての道具ですが、うまく使いこなしていました。

家庭科室では、それぞれ気に入った柄の布地を学校で購入したので、それを使ってエプロン作りをしています。
密を防ぐ意味もありますが、少ない人数なので、ミシンの台数も十分にあり、次々と作業が進み、出来上がった人もいました。修学旅行の時、手作り体験ができることになれば、持って行く予定です。

糸のこをしたグループは次の機会はミシンを行う形なので、どちらも楽しみにしながら、学習が進められています。

６時間目に入学式の準備を行いました。講堂のシートや椅子並べ、廊下、教室、階段などの清掃も行いました。
　自分の担当場所が終わると、周りをよく見て、友だちの手伝いもできました。講堂の準備は、５年生の時に卒業式の準備をした経験がよく活かされていました。
　着実に最高学年としての力をつけてきています。今後の活躍も期待しています。

初めて全校児童が揃いました。全校で並ぶと、６年生がとても頼もしく感じました。
６年生の代表児童９人が、１年生に「おいわいの言葉」を伝えました。１年生が「三国小学校に入学してよかったな」「学校生活が楽しみだな」と思えるよう心をこめました。
　これからたくさん関わりがある中で、助け合いながら素晴らしい三国小学校を一緒につくっていきたいと思います。

学校が再開され、分散登校が続いていますが、本日より給食が始まりました。久しぶりの給食を楽しみにしており、みそ汁をたくさんの児童がおかわりしていました。
　また、１年生への給食のお手伝いも行いました。おかずや牛乳を運ぶお手伝いをしました。
６年生も１年生も初めて顔を合わせ、お互い緊張しているようでした。限られた時間や関わりの中で、少しずつ回を重ね、交流を深めていきたいと思います。
６年生は、１年生のお手本になるような最高学年を目指します。

　本日より6年生は他学年に先行して、3時間の授業を開始しました。
本日は、理科、国語、外国語などで、各クラスの時間割で進めました。
登校日には各教科の課題も毎回出ていますが、提出がきちんとできている児童がほとんどで、授業にも集中して取り組めている様子です。本日は、視力検査も行いました。

　このあと、今週、27日（水）、28日（木）も、同じ時程で進める予定ですが、グループにより、午前、午後の登校が変わりますので、HPやメールをご確認ください。