1年生では、プール学習に向けて
プールの用意を持ってきています。
2組では、1つずつ持ってきたものに
ついて、いつどうやって使うのか説
明していました。

3組では、ひまわりの種の観察を
しました。
種の絵や気づいたこと（形や色な
ど）を観察カードに書きました。

１組では音楽の授業で、「たん」「うん」
のリズムを繰り返し打つ練習をしました。

「ぶん　ぶん　ぶん」の歌に合わせて
友だちと手拍子や手合わせをしました。

５組ではピンク・パンサーのテーマに
合わせて、体を動かしていました。

子どもたちは、見つけたものを
ノートに書いていました。
みんなに話す準備をしています。

学力向上支援事業で、１年生の算数の授業をスクールアドバイザーに参観していただきました。

めあて
６は　いくつといくつに　わけられるかな

子どもたちは、おはじきを使って、友だちとゲームをしながら楽しく考えていました。