５年生では、道徳の価値項目「公平」について学習をしていました。生活の中で公平にしようとしてもできなかったことや、公平にしている行動を見たことなどを振り返り、「公平」について考えたことやこれからの自分の生活について道徳ノートにまとめていました。階段の掲示板には版画が掲示していました。