4年 スクラッチでプログラミング
「Why!?プログラミング」を視聴して、番組と同じスクラッチを作って、楽しみながらプログラミングを学びました。同じものが作れたら、いろいろ試しながらアレンジしていました。
シーサーを作りました!
今日は、シーサーを作りました。
子どもたちは、作品展でお家の方に見ていただけるということもあり、いつも以上に真剣に取り組んでいました。出来上がった作品は、個性豊かでどれも素敵なものばかりです。 作品展、お楽しみに!! 理科の実験をしました
理科室で、空気と水の温度による体積の変化を調べる実験をしました。
みんな意欲的に実験に取り組んでいました。 バラ園
科学技術館を出て、靭公園のバラ園にやってきました。
館内で体験 |
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