水遊びの授業で子ども達に大人気なのが、『宝さがし』ゲームです。ゴム製のダイヤモンドのおもちゃや、おもりの入った棒をプールのあちらこちらに撒いて、子ども達がそれを拾って集めます。
　ザブンと潜って取ってくる子や、手をグッと伸ばして指で挟んでとうろうとする子、中には両足でなんとか挟んでつまみ上げようとする子など。自分なりの工夫したやり方でダイヤモンドや棒を拾っては、カゴまで運んで集めます。
　ゲームが終わるころには、「今日は○個もひろえたわ。」と可愛らしい笑顔の報告がたくさん聞こえてきました。

７月７日（金）
　夏になって日差しも強くなり、プールでの学習が気持ちの良い季節になりました。１年生の子ども達も小学校の大きなプールに慣れて、水遊びを楽しんでいます。
　授業ではペア同士で水を掛け合ったり、水中に潜ってジャンケンをしたりと楽しいゲームで水に慣れるように練習をしています。最初は水に顔をつけるのを怖がっていた子も、次第に顔が濡れてもへっちゃらになり、最近は顔をつけられるようにまでなりました。
　水慣れに続けて授業の後半では、水泳の基礎となる『浮き』の練習にもチャレンジしています。水中で両膝を抱えて体を丸くする『だるま浮き』や、両手と両足を伸ばして『大の字浮き』など、子ども達は水面にユラユラと浮かぶ感覚を味わっています。

５月１２日（金）
　１年生は学習参観の国語で、「〃（てんてん）がつくと様子が違ったり、意味が変わったりする言葉」について学習しました。
　担任の先生が「とん　とん　とん、と、どん　どん　どん、ではどのように感じが違いますか？」と尋ねると、１年生から「どん　どん　どん、は　おおきくて　おもいかんじがする。」と答えました。
　次に、「『こま』と『ごま』は全然ちがうものですね。同じように〃（てんてん）がつくと、違うものになる言葉がありますか？」と尋ねました。すると、「『かり（狩り）』と『（お寿司の）がり』があります。」という答えが出ました。予想もしていなかった答えに、担任の先生も保護者にみなさんも思わず笑顔になっていました。

５月１日（月）
　１年生の子ど達が小学校に入学して３週間が経ち、早くも４月が終わりました。ゴールデンウィークの合間の登校日は、５月のスタートでもあります。
　１年生すっかり小学校生活に慣れてきました。国語の学習では書き方でエンピツの持ち方を習い、ひらがなの練習も始まっています。
　学校生活で自分達ができることも増えてきました。最近は、給食の食器やおかずを給食室に取りにいくのも、教室やろうかのそうじも１年生の子ども達が頑張ってしています。
　自分の背丈よりも長いほうきを上手に動かしてゴミを集めたり、お友達と力を合わせて机やイスを運んだりしています。そんなに汚れていないように見える教室も、みんなでそうじをするとゴミが集まってきます。そうじが終わった後の５時限目は、教室がきれいになって気分も晴れやかです。

　図書室には寝転んで本を読むことができるコーナーもあります。また、季節やテーマに合わせた本を集めて展示したり、折り紙で作った飾りや本の紹介なども置かれたりしています。子ども達がリラックスした気分で読書を楽しめるように、いろいろな工夫がされています。
　学校司書の先生に「恐竜の本はどこにありますか？」と尋ねたり、「○○が出てくる本を探してください。」とお願いすると、本を見つけるヒントをもらうことができます。

　来週からは本の貸し出しも始まるので、１年生の子ども達もワクワクしています。