１ｍより長い長さの勉強をしました。１ｍさしでいろんな長さを調べた後に、紙テープで３ｍの物差しを自分たちで作りました。その物差しを使って測れそうな物の長さを調べに行きました。教室を離れての調べ学習に、子ども達はワクワクしながら活動していました。
写真１：教室の扉の長さは？
写真２：階段の手すりも調べられるね。
写真３：手洗い場も測ってみよう。

写真４　風の力でボールが浮くよ。
写真５　世界の楽器をたたいてみよう。
写真６　創作工房。どこまでつめるかな・・・。

　11月９日、キッズプラザ大阪へ社会見学に行きました。班ごとに見学したい場所を決めて活動しました。
　大きなシャボン玉を作ったり、ボールレースをしたり、楽しく遊びながらいろいろ学ぶことができました。わいわいスタジオでは、ニュース番組のキャスターやリポーターに挑戦しました。くらやみ探検では、怖いくらい真っ暗な中で、物を触って何かを想像したり、粘土で作品を作ったりして、見えなくてもできることや分かることがあるということを体験しました。
　写真１　シャボン玉の中に入ってみよう。
　写真２　わいわいスタジオ
　写真３　くらやみの中でで作った作品

　2年生が扇町のキッズプラザへ社会見学にでかけました。朝のうち雨が降りましたが、キッズプラザは屋内施設なので平気です。班ごとに分かれて、様々な展示に触れ、体験をしました。写真は、身体の仕組みを学ぶコーナーでヒトの骨格標本を組み立てているところ、絵が動いて見えるアニメーションの仕組みに関する実験を見ているところ、TVスタジオでニュースを読んでいるところです。

　春に苗を植えたさつま芋収穫をしました。掘ってみるまでは、どれぐらい芋ができているのかは、わからないのでドキドキしながら抜きました。さつま芋の畝を挟んで2列に並び、一斉にツルをもって引きました。すると、大きなさつま芋がゴロゴロでてきたので、びっくり！土に埋まっている芋も手で掘って取り出そうとしていると、大きな白い幼虫も出てきて、びっくりする子、気持ち悪いと騒ぐ子。大騒ぎの芋堀でした。