６月１日（土）
　２年生も『たたかう！動画のアニメ　救えボジョレー』というアニメの視聴と、避難した時に役立つ新聞紙で作るコップと食器について教えていただきました。
　昨年はレベルの高い紙スリッパをつくったので、今回の新聞紙のコップと食器はラクラクだったようです。きれいな形のコップと食器ができあがりました。

５月２２日（水）
　２年生は昨年のソフトボール投げの記録を超えることを目標にして、記録会にのぞみました。最近は休み時間にお友達とさそいあってドッジボールをして遊ぶことも多いので、ボールを投げる運動も慣れたものです。
　多くの２年生が一年前の記録を塗り替えていきました。

５月１７日（金）
　２年生は参観で、国語の筆順について学習をしました。２年生も毎日の国語の授業や家庭学習で新出漢字を増やしていますが、１年生の頃に比べると画数の多い漢字もでてくるようになりました。教科書や漢字ドリルには筆順が載っていますが、この筆順にはきまりがあるという学習です。
　漢字の筆順は左から右へ、上から下へとおおまかなきまりがあります。授業の後半には間違って覚えていることの多い、「右」と「左」の筆順について学習しました。担任の先生が「右は右から、左は左からと覚えると正しく覚えられるよ。」と、覚え方のヒントを教えてくれました。

　植木鉢を並べたあとは、２年生の畑に残ったミニトマトの苗と、ナスの苗、そしてサツマイモの苗も植えました。

　ナスの苗は茎のところが、ナスと同じ紫色をしています。ふだんスーパーや八百屋で買うナスには葉がついていないので、子ども達はナスの苗についた葉を初めて見て「ナスって葉っぱがミニトマトより大きいなぁ。」と驚いていました。

　最後に植えたのはサツマイモの苗です。担任の先生の「長く伸びた茎を畝の上に横に寝かせて、茎がかくれるように土をかけましょう。」という植え方のお話を聞いて、グループで協力して植えました。秋の芋ほりが楽しみです。

５月８日（水）
　２年生は生活科の学習で、いろいろな野菜の苗を植えました。まず始めは、ミニトマトです。１年生の３学期に育てていたチューリップが枯れたので、球根を掘り出して植木鉢をきれいに洗います。
　球根を抜いた時にミミズを見つけた子がいたので、担任の先生が手に乗せて「ミミズが土や小さな生き物をを食べて、畑の栄養をつくってくれているんだよ。」と教えていました。

　植木鉢に新しい園芸用の土を入れて、ミニトマトの苗を植えました。最後に水をたっぷりとやって、できあがり。「明日からは朝きたときに、水やりしなあかんなぁ。」と、お友達と笑顔で話していました。