１２月６日（火）
　４年生の教室では列で向き変え、机の間を空けて学力経年調査に取り組んでいました。
　国語の調査では、物語や説明的文章など、長い文章をじっくり読んで問いに答えたり、資料をもとに自分の意見を書きまとめたりするなど、様々な国語力が試されます。子ども達は調査が終わるまでずっと集中して頑張りました。