理科の「電磁石のはたらき」の学習で車を作りました。そのできあがった車を22日の4時間目に講堂で走らせました。誰のが一番早いかを、一斉に走らせたりしながら競い合いました。
　23日には、体育の学習で取り組んできたバスケットボールの大会を行いました。この大会を目指して、めあて「勝っても負けても楽しくしよう」をテーマに作戦を考えたり、練習方法を考えたりして取り組みました。大会は大盛り上がりで、友だちの活躍やプレイに歓声が上がりどの試合も手に汗握るプレイが見られました。
　大会が終わった後はみんなすっきりした顔でお互いの活躍を話題に話をしていました。

　昨日、5，6年生の農園で育てていた大根や白菜を収穫しました。今日はその野菜を使ってなべパーティをしました。写真はその様子です。
　昨年夏に取り組んだ林間学習のグループで活動したので、当時を思い出した様子でどのグループも楽しそうに活動していました。5年生と6年生の小学校生活の良き思い出となりました。

　本日は、土曜授業にご参加くださりありがとうございました。5年生は土曜授業で「アボリジニアート」にチャレンジしました。参観の後の3時間目も、引き続きドットペインティングを続け、まだ作成途中の物も多数ありますが、画像を載せています。
　この後も紙皿全面に描いていく予定ですので、完成した作品を持ち帰るのを楽しみにしてください。

　５年生の子ども達が、梅田にある毎日新聞社に見学に行きました。とても明るい係員の方に案内されて、わかりやすく新聞作りのお話をしていただきました。新聞社の方々が大切にしていることは「時間に間に合うように、新聞を届けること」だそうです。社内には１００を超える時計があちらこちらにあり、働いている方々は、常に時間を意識しているそうです。
＜写真上＞「新聞ができるまで」のビデオ学習の様子
＜写真中＞　実際の新聞の「原版」　アルミニウムでできていました
＜写真下＞　同じ日の関東と関西の新聞

＜写真上＞昔、新聞作りで使った「原版」を作る機械
＜写真中＞昔の新聞の「原版」

＜写真下＞で問題です。この２つの新聞は、同じ日の関東版と関西版の新聞だそうです。どちらが関西のものでしょうか？

＜ヒント＞野球の写真に注目！