４月２７日（木）

　　「こわれた千の楽器」の音読を
　　グループごとに　前で発表をしていました。

　　しっかりと読んでいました。

　初めての学習参観は国語科の学習でした。

　「ふしぎ」という「詩」の学習でした。

　何がふしぎなのかな？
　いくつのにわかれているかな？

　先生の質問に、子ども達はしっかりと答えていました。

　４月２５日（火）

　　４年生は、へちまとひょうたんを育てます。
　　
　　水だけで芽が出るかな？！
　　
　　調べているところです。

　４月２５日（火）

　　４年生から、書写（毛筆）の学習が始まります。

　　今日は初めての時間でした。
　　書写の学習の準備の仕方、
　　すずり・ふで・したじき・ぶんちん・教科書の置き方等、
　　一つ一つを確認しました。

　　子ども達は、すずりに墨汁を入れて筆を持ち
　　緊張した様子で、
　　半紙に文字を書いていました。

　４月１８日（火）

　　図画工作科の学習で、
　　校庭の野草をよく観察してペンで描きました。

　　根や茎、葉の様子を丁寧に描くことができました。
　　教室の背面に掲示しています。