４月２８日（金）
　
　　「５０ｍハードル走」の学習をしています。
　　今日は、この学習に入って２時間目です。

　　５０ｍの距離の中に、ハードルを３本、４本入れて練習しています。
　　最終的には５本入れて走る予定です。

　　ハードルをうまく跳び越えることができるか、
　　ハードル間を何歩で走るか、タイミングも考えて
　　一生懸命に練習していました。

　４月２７日（木）
　　
　　３年生以上の学年で、
　　国語科や算数科において習熟度別少人数学習を実施しています。

　　５年生が、算数科「直方体と立方体の体積」の単元を
　　１学級２分割で学習していました。
　　子ども達は一生懸命に集中して問題に取り組んでいました。
　　　

　４月２６日（水）

　自分の顔を描きました。

　写真を見ながら、油性ペンで下がきなしで
　描きました。
　失敗できないという気持ちで描いたので、
　子どもたちは、真剣な眼差しで描いていました。

　肌の色も絵の具を混ぜ合わせて丁寧に描いていました。

　

　初めての学習参観は国語科の学習でした。

　「動物の体と気候」という説明文を学習しました。

　先生の質問に答える子どもの顔をしっかりと見て
　意見を聞く姿が印象的でした。

４月１３日（木）

５年生から外国語活動が始まり、
今日が１回目の学習でした。

ジェームズ先生の自己紹介を聞き、
フィリピンのことを知りました。

子どもたちは、マンゴーやアイスクリームなど
食べ物が安いことに驚いていました。

円になり、英語で自己紹介もしました。

これから、楽しみながら外国語に
親しんでいけるといいなと思います。