「シーサー」を作っています。

　「森の絵」の教材を学習しています。集団をよりよくするために自分ができることを考えます。

　版画の作成に取り組んでいます。

　in under by on などの学習をしていました。

　「ものがどこにあるかたずね合おう」の学習をしていました。